一、设计类专业示范中心成果应用、资源共享方面的具体主要举措总结如下：

1、建立一体化的教学管理系统。

中心建立网络化、开放式管理信息平台，为核心主干课程配备功能齐全的实验教学系统。其特色是以实验教学中心为平台，集理论教学与实验教学网络化管理于一体。

2、建立多元化的教学环境。中心形成多元化的、全面开放的实验教学环境，通过网络及实验室的对外开放，实现资源共享为师生提供实验教学服务，激发学生的科研兴趣和实验学习主动性。

（1） 建设核心主干实验课程的网络教学课件，网上学习辅助材料。

（2） 自主开发网上预约，答疑，考试系统。

（3） 实现学生实验考勤、实验成绩登记、实验课程管理的网络化。

（4） 线下展览和线上数字化展览馆结合

（5） 线下实验与虚拟仿真实验结合

3、联合多个实践教学基地，如国家级大学生校外实践教育基地华南工业设计院、华南创新院、佛山广工大数控研究院、顺德青田学院等为全省高校师生提供培训。

二、中心在示范方面的阶段性推广如下：

第一阶段:丰富中心实验教学资源。建设一批精品课程以及实验网络教学资源，为省内高等学校提供课程建设的思路和丰富的教学资源。

第二阶段：建立一体化的实验教学管理系统。建设完善的专用网站、中心网站，微信平台发布， 实现对外交流与交互。

第三阶段：参与华南地区设计类专业实验教学研讨，并增加接待参观和对外交流。

第四阶段：通过组织和参加国内外设计比赛、展览等交流，以及举办和参加国内外学术研讨会等活动，进一步扩大本示范中心的社会影响力，推广示范中心的成果。

通过以上措施将中心“深度国际化”“广泛跨学科”“产学研一体”的协同育人模式面向广东省内高校广东外语外贸大学、仲恺农业工程学院、广东财经大学、五邑大学、肇庆学院等进行共享推广，进而推广至全国。